当你的孩子在这些低年级的时候,你知道你的孩子被我们的老师爱着. 教室被刻意设计成通过舒适的阅读场所来培养年轻的学习者, 灵活的座位选择, 以及对探索的关注. 学生学会如何学习, 自信地与老师和同学交流, 并在识字方面打下坚实的基础, 数学, 社会性技能, 批判性思维.
我们在这些年级的混合年龄组设置是培养思想家的基础, 领导人, 解决问题的人. 学生通过学生主导的探究建立技能和探索概念, 现实世界的挑战, 以及与社区的联系. 我们认为,社交情感学习和性格发展应该建立在对核心学术概念的基本理解之上. 我们让孩子们怀着对自然和更广泛的社区的深刻的爱和尊重,成为一个具有环保意识的世界的同情管家.
mg冰球突破试玩的老师们明白,没有两个人的学习方式是一样的. 班级规模很小,这样老师就有时间深入了解每个孩子的需求和学习方式.